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高三复习课教学的有效策略及复习模式

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由于我国传统教育中对高考的重视,学生在高中生活中备受学习压力,高考是学生进入更高学府学习的机会,高考对于学生来说意义非凡,但是很多学生在高中阶段会出现学习动力不足,学习方法欠缺,高三是高中阶段最重要的阶段,如何让学生在高三复习阶段找到最合适的学习方法,如何让老师找到最佳教学方式以及复习模式是摆在广大教育工作者面前的一个问题。本文将从对对高三课时分配和作业的优化提出提高学生的复习效率。

高三复习课、教学策略、复习模式

G4 ;G6

2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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