如何让数学课堂更有效更精彩

摘要：

在数学家的眼里，数学是诗，是歌，是画……而一般人则认为，数学是复杂繁琐的公式定理，逻辑严密的论证辨析，枯燥无味的计算推理……数学似乎与枯燥、深奥联在一起，数学课乏味，数学课难教。然而，在每个人的学习生涯中都少不了数学，怎么办呢？作为数学教师的我们要做的是用我们的智慧去创造精彩的数学课堂，让我们在激情与享受中教，让学生在欢快与入迷中学。

机标关键词：数学课堂、数学教师、人的学习、逻辑严密、数学家、中学、智慧、学生、无味、推理、论证、计算、激情、公式、定理

分类号：G44;B2

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：257-257