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让现代信息技术走进初中英语课堂

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本文阐述现代信息技术技术在英语课堂中的运用,创设了较真实的学习情景,使英语课堂变得生动活泼、多姿多彩,激发学生的学习兴趣,让学生不由自主地运用语言来做事,切实提高他们的英语交际能力和语言运用能力,更好地实现了任务型教学模式,提高了学习效率,从而达到优化课堂教学的目的。

现代信息技术、学习情境、学习兴趣、“任务型”教学、优化课堂

G63;G42

2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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