新课改理念如何渗透于小学英语教学中

摘要：

《英语课程标准》进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际，创设尽量真实的语言情境，组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实施新课程的主体，应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中，把新理念推向课堂班级层面，变理想的课程为现实的课程，从而改变学生的学习和思维方式，释放学生的创造潜能。为此在教学中我进行了一些尝试，做到了以下几点。

机标关键词：新课改理念、渗透、英语课程标准、语言实践活动、学生、语言情境、英语学习、思维方式、生活体验、生活实际、教学、教师作为、交际意义、创造潜能、新课程、组织、学会、理想、课堂、班级

分类号：G63;H31

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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