高职院校两课教学实效性浅探
思想政治理论课是对大学生实施思想政治教育的主渠道,提高高职院校“两课”教学的实效,具有十分重要的现实意义。
高职、“两课”教学、实效性
G80;G71
2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
205-205
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高职、“两课”教学、实效性
G80;G71
2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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