关注留守儿童的情感教育

摘要：

《师说》中说：“师者，所以传道授业解惑也。”教师的职责首先是传道，然后才是解惑，这道是什么呢？它应该是是非之道，做人之道，正确的情感之道。而情感教育尤其重要。因此教师首要任务在于培养学生的思想品质，让学生养成健全的人格，促进学生的全面发展，包括生理、心理、认知、情感各方面的发展，但长期以来，我们的语文教学只强调了传授语文知识，提高知识的技能，追求的是发展学生的智力，而忽略了思想品德的教育，忽略了学生情感的熏陶。

关键词：留守儿童、情感、教育

分类号：G64;G63

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：202-202