小学体育教师的一堂课
小学体育教学中,小学体育教师必须遵守的原则是:内在激励相结合;物质激励与精神激励相结合;小学生的参管与受管相结合。增强从事体育锻炼的意愿和意志,诱发主体进行创造的能在契机和引导主体对客体的认识倾向作用。
语言针对性、科学趣味性、启发性
G8 ;G62
2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
175-175
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2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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175-175
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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