数据库设计教学心得
如何合理解决教学与实际工作中存在的差异,针对这两者之间的矛盾具体的分析其差异性。从两者的规范性、语法、性能等方面,针对相同及不同之处进行了详细的描述,为今后的教学管理和设计提出了全新的概念。
教学、实践、数据库、规范、规则
TP3;U65
2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
127-127,128
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教学、实践、数据库、规范、规则
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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