别有一番滋味在心头——学生、日记和我
小学四年级,班级来了一位年轻的男教师,给我们上语文课,枯燥乏味的小学生活没有在我的记忆中留下多少美好的印象,唯独这位教师让我系下的日记之缘,渲染了我儿时学崖的一抹金黄.成就了我学习语文的兴趣,也成就了我的坚持和毅力.
学生、日记、阅读、感动
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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