谈影响高中数学成绩的原因及解决方法

摘要：

本文主要讨论了当前高中数学学习中思维方式和一些不良学习习惯导致的数学成绩下滑,并对次提出了几点应对方法,在高中数学起始教学中,教师必须着重了解和掌握学生的基础知识状况,尤其在讲解新知识时,要严格遵循学生认知发展的阶段性特点,照顾到学生认知水平的个性差异,强调学生的主体意识,发展学生的主动精神,培养学生良好的意志品质;同时要培养学生学习数学的兴趣.

关键词：数学思维、不良习惯、应对方法

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：141