中职英语情境教学中主体意识的培养

摘要：

英语课程是中等职业学校开设的基础课程之一,其目的是为了增强学生的社会适应力和竞争力.由于没有升学压力,中职英语教学得以幸运地摆脱了令人困扰的应试教学,增加了英语教学的灵活性和趣味性.但绝大多数中职学生英语基础差,学习态度不积极、缺乏足够的学习热情.因此,在中职英语教学中,不仅要教会学生知识,更重要的是着眼于人的发展,教会学生自主学习,培养学生的主体意识,以提高教学实效,使学生学有所成.

关键词：中职英语、情境教学、主体意识

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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