新课程下的音乐评价改革

摘要：

教学评价是教学过程中至关重要的教学环节.新的课程改革给音乐课教学理念带来巨大的变化,评价方式也随之改变.在实践中可以从构建完整的评价体系,实现形成性评价与终结性评价的有机结合,互评自评与师评相结合,建立多元化的评价标准等方面着手,实现音乐教学评价最终的目的.

关键词：新课程、音乐、教学评价

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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