谈对初中生阅读名著的引领
对于初中生语文教学来说,存在这一定的尴尬现象.初中语文学习离不开大量的阅读,但是学生学习科目多,课余时间少,阅读方法方式不科学.本文针对学生阅读名著中教师的正确引领的必要性和方法来略作探析.
时间、内容、方式、方法
2013-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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