如何培养小学生数学学习的兴趣

摘要：

从小学生的心理特点看,他们渴望学习知识,但感觉与知觉的随意性和情绪性很明显,极易被感兴趣的、新颖的内容所吸引.针对这点,本文从六个方面说明了培养学生学习数学的兴趣,为数学类课程的教学和学习提出了一些建议.

关键词：培养、小学生、数学兴趣

在线出版日期：2013-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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