怎样训练农村小学生口语交际能力

摘要：

小学口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分,也是素质教育的重要阵地.目前农村小学存在着教师不懂教,学生不会说、不敢说、说不好的弊端,因此教师要改革小学语文口语交际教学模式,开发口语交际的训练途径,用各种方法引导学生学会倾听,乐于表达,提高学生口语交际的能力.本文结合个人体会和教学实践,从三个方面来谈农村小学生口语交际的训练:(1)创设情境进行口语交际训练；(2)联系生活进行口语交际训练；(3)激励评价进行口语交际训练.

关键词：训练、口语交际、能力

所属期刊栏目：2

分类号：G63;G62

在线出版日期：2013-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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