数学教学中组织教学与教态变化技能研究
文章主要论述了数学教学中组织教学的意义、原则、如何组织好课堂教学几方面的内容,针对课堂教学能力和教态技能两方面内容进行了深入的展开,明确了数学教师应具备的四种教学能力和教态在教学过程中的重要作用.解决了对于青年教师而言为了实现好数学课堂教学应具体从哪些方面入手的问题.
数学教学、组织教学、教态变化、技能、研究
2
G63;G43
2013-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
点击收藏,不怕下次找不到~
数学教学、组织教学、教态变化、技能、研究
2
G63;G43
2013-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn