浅议数学教学质量的提高

摘要：

自学能力的培养是提高数学教学质量的关键.可自学能力的培养,首先应从阅读开始,初一学生阅读能力较差,没有良好的阅读习惯,教师必须从示范做起,对课文内容逐句、逐段领读、解释,对重要的教学名词、术语,关键的语句、重要的字眼要重复读,并指出记忆的方法,同时还要标上自己约定的符号标记.

关键词：自学能力、思维能力、学习兴趣

所属期刊栏目：2

分类号：G62;G42

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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