制约高一物理教学的瓶颈
本文针对高一学生学习物理困难的现象做了原因分析,并根据自己的教学经历提出了几种有效方法.帮助学生走出学习的困境.从而培养学生学习物理的能力.
脉冲变化、融洽师生关系、三备
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G63;TQ4
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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脉冲变化、融洽师生关系、三备
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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