10.13307/j.issn.2096-3122.2020.02.17
涉海专业微生物学实验的教学改革
针对涉海专业培养目标的需求及传统微生物学实验教学的不足,通过重新编写微生物学实验教材、使用具有海洋特色的实验教学内容、设计具有内在逻辑联系的综合性系列实验,将实验教学与毕业论文和科研项目训练融入其中,以此合理统筹安排实验教学,从而提高学生的应用创新能力,为涉海专业人才的培养奠定良好的基础.
涉海专业、微生物学实验、综合性实验、创新能力
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海南省高等学校教育教学改革研究项目;海南热带海洋学院教材建设项目;海南热带海洋学院一般教改项目
2020-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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