10.13307/j.issn.2096-3122.2019.06.19
林语堂与圣约翰大学
圣约翰大学开阔了林语堂的知识视野,培养了他良好的学科基础、学习语言的兴趣和能力、独立思考的意识和科学严谨的精神,四年圣约翰的教育,林语堂的“文武全才”已现端倪.圣约翰大学这种教会学校的排他性教育,不准中国学生接触中国文化特别是民间文化的规定,造成了林语堂在中国文化学习方面的“断层”,这也是教会学校——其中包括圣约翰大学欠林语堂的一笔“债”.
林语堂、圣约翰大学、学科基础、排他性教育
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D922.68(中国法律)
2020-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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