10.13307/j.issn.2096-3122.2019.05.20
“体医结合”背景下体育院校体能训练类课程体系构建研究
在《“健康中国2030”规划纲要》提出后,“体医结合”成为我国全民健康发展的新理念.研究结果表明:在体育院校体能训练类课程体系构建中,应充分从未来学生就业方向和国家医疗健康发展角度出发,进行更具社会实用价值的课程体系构建;充分考虑社会需求,更多地从体育健康、体育康复、体能训练的设置应用角度进行课程体系构建.
“体医结合”、高校体育、体能训练、课程体系
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G807.4(体育理论)
福建省教育厅中青年教师教育科研项目JZ180590
2019-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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