现代教育家梁漱溟教学思想述评

摘要：

梁漱溟的教学思想兼具时代性和个人特色,基于时代要求而提出了将人才培养与社会进步相统一的教学目标,并提出融知识技能与民族精神陶冶相统一的教学资源与教学组织并采用学术性讲演与人生指导为特征的朝会和学生课外自学的教学方式.他的教学思想不仅有助于乡村教育的办学实践而且为当代的教学论学科提供有益的元素.

关键词：梁漱溟、教学思想、乡村建设、现代教育

所属期刊栏目：22

分类号：G40-09(教育学)

在线出版日期：2016-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：107-115