民歌与黎族传统教育

摘要：

黎族是一个只有口头语言而没有文字的民族,言传身教是黎族古代教育史上的主要形态,黎族民歌作为口头传承的主要工具而具有鲜明的教育功能.民歌的教育途径与民歌演唱的场合有关系,主要体现在家庭日常生活,家族祭祀,劳动,节日,婚丧.从内容看,黎族民歌在品德、知识、情感和审美等方面发挥着教育作用.随着现代化进程的加速,黎族汉化速度也随之加快,为一定程度上保存本民族的特殊,黎族教育在国家体系教育的基础上,可以增加本民族特色教育因素,尤其在家庭教育和民间的社会教育中,因此,民歌在黎族现代学前教育中仍然应该发挥一定作用.

关键词：黎族、民歌、传统教育

所属期刊栏目：22

分类号：G610;J607(学前教育、幼儿教育)

资助基金：海南省社科基金项目HNSKGJ 14-53

在线出版日期：2015-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：111-117