复合型声乐人才培养知识体系初探

摘要：

　　高师声乐人才培养的目标是培养合格的中等学校音乐教师。当前声乐人才培养中存在诸多问题：声乐演唱的单一化已不适应市场的需求，声乐课程设置的教条化与开放化之间的矛盾，师生比例不协调与学生知识能力结构不平衡。针对于这些问题，教学需要改革：需符合社会发展的需要设置声乐人才培养模式，着重培养实用型、复合型声乐人才，加强声乐理论教学、整合教学课程体系，突出声乐人才培养的师范性，声乐人才培养中对声乐教师有综合素质的要求。

关键词：高师、复合型、声乐人才培养、知识体系

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2012年琼州学院青年教师科研基金项目QYQN201215。

在线出版日期：2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120