形成性评价机制下的大学英语词汇教学研究

摘要：

本文旨在探讨形成性评价机制下的大学英语词汇教学模式。

关键词：形成性评价、英语词汇教学、认知策略

所属期刊栏目：19

分类号：H313(英语)

资助基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目“形成性评价理念下的大学英语阅读教学研究”湘教通[2009]321号

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138