10.3969/j.issn.1008-6722.2012.05.023
实践教学是应用型本科教学的核心环节——以“传感器原理及应用”实践教学为例
应用型本科院校的教学应注重学生实践能力的培养,其核心环节是实践教学。我院以现代工程教育理念为指导,结合"首要教学原理"进行实践教学改革,以提高教学质量,培养面向21世纪的高素质创新型、应用型人才。
现代工程教育、实践教学、传感器实验、教学改革
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G642.45(高等教育)
海南省教育厅高等学校科学研究项目Hjkj2011-40
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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