10.3969/j.issn.1008-6722.2012.04.037
运用对比分析理论提高翻译能力的一项实证研究
本文在教学中运用对比分析理论,探讨学生在通过对英汉两种语言的差异进行对比后能否在翻译过程中能减少母语负迁移的干扰,提高学生的翻译能力。
对比分析理论、母语负迁移、探讨
19
H059(写作学与修辞学)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
92-93
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10.3969/j.issn.1008-6722.2012.04.037
对比分析理论、母语负迁移、探讨
19
H059(写作学与修辞学)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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