10.3969/j.issn.1008-6722.2012.02.027
高校应用型计算机人才培养的实践教学研究——以琼州学院为例
以应用型人才培养为目标,说明了计算机课程实践环节的重要性,通过调整教学速度,达到增加学生学习兴趣的目的,通过对实践环节的重新设计,提高了学生的计算机基础实践能力,增加了校企合作环节,达到了培养的要求。
应用型人才、实践教学、校企合作
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G642.423(高等教育)
海南省高等学校科学研究项目Hjsk2011-65;海南省教育科学“十二五”规划课题QJI12538;琼州学院青年教师科研基金QYQN201230;QYQN201130;三亚市院校地科技合作项目2011YD15;2011YD02
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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