10.3969/j.issn.1008-6722.2012.02.023
民族地区高校应用型生态学专业人才培养探析——以琼州学院新建生态学本科专业为例
通过对琼州学院新建生态学本科专业师生状况分析,从应用型生态学专业的理论教学改革、实践教学改革、创新人才的培养以及师资队伍建设的加强四个方面进行探讨,力争通过应用型生态学专业的教学改革,使生态学本科专业的建设能够符合学校建设"应用型、开放式、特色鲜明"大学的要求,为"海南国际旅游岛"的建设输送大量高素质的生态学专业人才。
应用型、生态学、人才培养
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G758.4(少数民族教育)
琼州学院2010-2012学年度教育教学改革及质量工程研究项目qzu2011-jg052;琼州学院引进人才博士启动基金项目QYXB201009
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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