基于课程文件的英语教学评价之“考试、考查”阶段的研究

摘要：

本文就＂考试、考查＂阶段中学英语教学评价发展的时代背景,特点及理论基础等相亲问题加以论述。

关键词：中学英语教学、教学评价、考试、考查

所属期刊栏目：19

分类号：H319(英语)

资助基金：湖南省教育科学十二五规划课题《非英语专业学生英语学习倦怠和动机的相关研究》的阶段性成果之一;全国基础教育外语教学研究资助金项目《基于英语课程标准的问题情境教学策略研究》JJWYZCYB2009052阶段性研究成果之一

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99