以职业能力培养为目标的视听说互动教学模式研究与实践

摘要：

互动教学模式应用于视听说教学，用先进的教学理念培养学生的英语听说技能与职业能力。

关键词：视听说课程、职业能力、互动、培养

所属期刊栏目：18

分类号：H319(英语)

资助基金：台州职业技术学院2010年度一般课题“以职业能力培养为目标的视听说互动教学模式研究与实践”课题编号2010YB12

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：140-141,135