英语教育专业综合英语课堂教学自主学习复合模式研究

摘要：

自主学习模式的构建必须体现在具体的课堂教学环节上，使学生真正成为学习的主人，培养学生的自主学习能力。

关键词：综合英语、自主学习模式、师范性、课堂教学

所属期刊栏目：18

分类号：H319(英语)

资助基金：吉首大学2011年度教学改革研究项目“中学实施新课程标准背景下英语师范教育教学改革的研究与实践11JD058”

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-125,121