语素教学问题（一）——关系性语义与现代汉语语素教学

摘要：

本文从语义与语音形式两个方面，研究现代汉语语素教学中关于语素认识的两个问题，即语素的意义本质与传统所说的“儿”词缀的语素身份问题。

关键词：替换法、独一无二性成分、关系性意义

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：海南省哲学社会科学规划课题《面向东南亚国家汉语教学中的名量搭配问题研究》的阶段性成果,该项目号为JD10-03

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：148-150