10.3969/j.issn.1008-6722.2011.02.030
群体合作教学模式在篮球教学中的构建与应用研究
篮球教学是学生篮球技战术水平提高的重要环节,群体合作教学模式的推行是篮球教学的多维探索.本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和实验法进行研究,结果表明:群体合作教学对于学生篮球基本技术、理论知识掌握、学习兴趣、态度、群体凝聚力都有极大的促进作用,是学生高效学习的途径之一,促进了群体合作教学模式与篮球教学的有机结合,推进了篮球教学模式的革新,必将成为推动现代篮球走向教学模式多样化的教学基础.
群体合作、教学模式、篮球教学、应用研究
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G642(高等教育)
2011-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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