海南民族地区基础英语教育中的词汇学习对策研究

摘要：

阐述了海南民族地区中小学生在英语词汇的学习过程中存在着师资、学生自身以及母语环境等多方面的问题.通过教学实践和调查研究,从教师的词汇教学和学生的词汇记忆两方面提出了一些应对策略和解决方法.

关键词：海南民族地区、基础英语教育、词汇、教学策略、学习策略

所属期刊栏目：18

分类号：G75(少数民族教育)

资助基金：2009年度海南省教育厅科研项目Hjsk2009-98

在线出版日期：2011-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-81,84