试论英语教学中的字母词教学

摘要：

汉语词汇中的新族群——字母词广泛地用于人们的现实生活中。字母词的大量涌现不仅为现代汉语词汇研究开辟了新的研究视域,同时其自身的构词特点和独有的双语双文化性为英语教学提出了一新的课题。在外语教学中,词汇教学始终占据着较大的比重,字母词无疑也是词汇教学中不可或缺的一个重要部分。本文从英语教学角度探讨了字母词在英语教学中的必要性及两者间的联系。

关键词：字母词、双语、双文化、英语教学

分类号：H03(语义学、语用学、词汇学、词义学)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：87-89