浅论学生的心理素质培育
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10.3969/j.issn.1008-6722.2010.03.008

浅论学生的心理素质培育

引用
本文结合教学实践,探讨在教学中强化学生心理素质的必要性和基本思路,强调启发学生优化心理素质的自觉性,突出学生心理发展的实践性和效能性.

课堂教学、心理素质、恢复

17

G642.0(高等教育)

2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

28-29,32

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琼州学院学报

1008-6722

46-1071/G4

17

2010,17(3)

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