10.3969/j.issn.1008-6722.2010.03.008
浅论学生的心理素质培育
本文结合教学实践,探讨在教学中强化学生心理素质的必要性和基本思路,强调启发学生优化心理素质的自觉性,突出学生心理发展的实践性和效能性.
课堂教学、心理素质、恢复
17
G642.0(高等教育)
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-29,32
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10.3969/j.issn.1008-6722.2010.03.008
课堂教学、心理素质、恢复
17
G642.0(高等教育)
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
28-29,32
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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