10.3969/j.issn.1008-6722.2009.05.026
《数学分析》课程教学探析
阐述了数学分析课程的重要性及课程结构,并结合数学分析的教学实践与教学现状,对数学分析课程教学作了相应探讨,提出了一些具体而有效的教学方法.
数学分析、教学方法、数学思想
16
G642.0(高等教育)
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
75-77
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1008-6722.2009.05.026
数学分析、教学方法、数学思想
16
G642.0(高等教育)
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
75-77
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn