我国大学双语教学三方目标及其价值分析

摘要：

本文通过对大学双语教学核心目标的梳理,并对国家、学校和学生三个层面进行目标的设定分析,从而简要评析三方日标的价值.

关键词：高校、双语教学、教学日标、价值分析

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-38,41