10.3969/j.issn.1008-6722.2007.06.044
试论关联理论与二语词汇习得
本文试图运用关联理论,从认知语言学角度提出二语词汇习得的相关策略.
关联理论、词汇习得、语境
14
H136(语义、词汇、词义(训诂学))
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
103-105
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10.3969/j.issn.1008-6722.2007.06.044
关联理论、词汇习得、语境
14
H136(语义、词汇、词义(训诂学))
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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