10.3969/j.issn.1008-6722.2006.02.023
高职学生应用能力调查与有关教学评价方法初探
以高职计算机类专业为例,通过社会调查分析了学生现状,并围绕培养学生应用能力这个核心,提出了面对高职学生一些教学改革的做法和实践体会,同时在学科成绩的考核方法上进行了探索.
高职、应用能力、教学评价
13
G642(高等教育)
海南职业技术学院资助项目HJ2004289
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
67-69
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10.3969/j.issn.1008-6722.2006.02.023
高职、应用能力、教学评价
13
G642(高等教育)
海南职业技术学院资助项目HJ2004289
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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