10.3969/j.issn.1008-6722.2006.02.018
信息技术与《电子技术基础》课程整合策略研究
在高职教育中,信息技术与<电子技术基础>课程整合必须注重培养目标和教学实践相结合,明确课程整合的目的,采取循序渐进的策略,方能收到良好的效果.
电子技术基础、信息技术、整合策略、高职教育
13
G642(高等教育)
海南省教育厅高校科研资助项目Hj200581
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-54
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10.3969/j.issn.1008-6722.2006.02.018
电子技术基础、信息技术、整合策略、高职教育
13
G642(高等教育)
海南省教育厅高校科研资助项目Hj200581
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-54
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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