大学英语教学活动中情感因素分析

摘要：

本文论述在大学英语教学活动中学生情感的形成、教师情感对大学英语教学的影响,指出在大学英语教学中教师运用情感因素可以提高教学质量,促进学生认知过程的发展和语用能力的提高.

关键词：大学英语教学、情感因素、分析

所属期刊栏目：12

分类号：H319.1(英语)

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30