浅谈"高中英语书面表达短语单句训练法"

摘要：

@@ 一、问题的提出
全日制高级中学英语教学大纲明确指出:"全日制高级中学的目的,是在义务教育初中英语教学的基础上,巩固、扩大学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力……"同时,在写的教学方面要求:"能用书写体熟练清楚地书写,格式、连笔、词距、标点正确……能就课文内容笔头回答问题和复述课文;能写简单的书信、便条和通知,填写简单个人履历表等;书写格式、行文及礼貌用语无严重错误;能笔头造句.

机标关键词：高中英语书面表达、短语、单句、高级中学、英语教学大纲、全日制、初中英语教学、运用英语、义务教育、严重错误、问题、书写格式、礼貌用语、复述课文、基础知识、基本技能、笔头、履历表、大学生、书信

所属期刊栏目：10

分类号：G63;G64

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97