"双高计划"背景下职业教育"走出去"办学评价体系研究

摘要：

本文在问题检视、理论研究和经验借鉴的基础上,提炼职业教育"走出去"办学特征、准确把握"双高计划"背景下职业教育发展导向;然后构建职业教育"走出去"办学评价指标集;最后利用yaahp软件运用层次分析法求取出各项指标的权重,并通过群决策集结后的结论进行综合和分析,最终形成"双高计划"背景下职业教育"走出去"办学评价体系.本文研究成果可供我国职业教育"走出去"办学评价提供参考,希望借此提升我国职业教育"走出去"办学水平和国际影响力,提升我国软实力,推进"一带一路"倡议切实落地.

关键词：双高计划、职业教育、"走出去"办学、评价体系

分类号：G715.1(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育科学十四五规划课题XJK21BZJ061

在线出版日期：2023-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：223-226