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10.3969/j.issn.2096-4595.2023.04.054

新时代产教深度融合的产业学院人才培养模式创新

引用
新时代产教融合是职业院校教育体制改革和转型的重要方式,产教结合早期就出现在我国的学校教学和企业培训中.职业院校作为深化产教融合、校企合作的重要举措,在培养符合工作岗位需求的人才方面发挥着重要作用.校企深度合作,加强学校与企业联系,不仅能够为企业提供适时人才,还为学校解决实训设备不足,设备跟新跟不上的问题.根据企业不同的需求探索新时代背景下的新型人才培养,深化人才培养改革,促进教育链、人才链、产业链和创新链,打造深度产教教融合模式.在此基础上,进一步巩固和扩大职业学院的人才培养模式改革成果,创新产教融合的校企合作模式,全面推进校企共同教育人,实现互利共赢和可持续发展,已成为值得探讨的重要内容.

学校、企业、产教融合、产业学院、教师、工作站、实践

G206-4;G642(信息与传播理论)

新时代产教深度融合的产业学院人才培养模式创新,课题2022XB-41

2023-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

213-216

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2096-4595

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