通识教育:高校图书馆从"幕后"走上"前台"

摘要：

本文在充分解读"通识教育"的基础上,指出了现行"专业教育"的内在缺陷和功能局限.进而论证了图书馆之于通识教育的文化基因和教育功能优势,并介绍了本馆自觉为通识教育服务、不断进行实践探索的经验.

关键词：高教改革、通识教育、高校图书馆、图书馆教育功能

分类号：G258.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2023-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：9-12