民办高校产教融合协同育人模式研究 ——以烟台科技学院为例

摘要：

国家高度重视产教融合,不断出台相关政策文件,产教融合已成为大势所趋.同时独立学院转设为独立建制的民办本科高校后,急需探索出一条可持续发展路径,产教融合提供了新的机遇.基于此,走产教融合发展道路,成为转设后民办本科高校差异化、特色化发展的必由之路.烟台科技学院近年来积极构建产教融合协同育人模式,打造了以应用型人才培养为核心的产教融合生态圈,组建了"三大专业集群",对接了"三大产业",打造了"三大产业学院",提升了服务地方经济社会发展能力,为民办高校可持续发展探索出了"烟科"路径.

关键词：民办高校、产教融合、协同育人模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部供需对接就业育人项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目

在线出版日期：2022-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：219-222