探析以三全育人工作机制提升大学生法治素养——从高校学校办公室管理育人路径进行研究

摘要：

大学生法治素养的提升,对建设法治校园和法治中国具有基础性、长远性、战略性的重大意义.高等院校的学校办公室是学校行政工作的中枢机构,在切实实施以"三全育人"的工作机制培育学生法治素养方面具有无可替代的作用.本文基于目前国内高校学生法治素养状况及高校学校办公室管理育人现状,围绕"三全育人"的目标,结合法治素养培育工作,并深化和细化"三全育人"的含义,从管理育人的角度探析学校办公室的有效工作措施.

关键词："三全育人"、管理育人、法治素养、高等教育、学校办公室

分类号：C931.3(管理学)

在线出版日期：2022-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：211-214