大学生师生关系、学校认同行为和学业倦怠之间的关系研究

摘要：

采用问卷调查法,以西北民族大学生作为研究对象,对师生关系、学校认同行为和学业倦怠三者之间的关系进行了研究.结果显示大学生师生关系、学校认同行为和学业倦怠两两之间呈显著相关;学校认同行为在师生关系和学业倦怠关系之间存在显著的部分中介作用.研究结果在一定程度上说明师生关系对于降低学生的学业倦怠有着直接和间接的影响.

关键词：师生关系、学校认同、学业倦怠

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2022-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：105-108